Über dreißig Jahre Biologie- und Chemieunterricht und Fachberater für Medienkompetenz an der Hessischen Lehrkräfteakademie: Aus dieser Mischung sind kleine Web-Apps entstanden, die man ohne Vorbereitung im Unterricht einsetzen kann — auf dem Handy und auf dem Tablet, zur Vorführung am Beamer, draußen auf der Wiese oder von den Schülerinnen und Schülern zu Hause.
Die Angaben zum Kerncurriculum beziehen sich auf die hessischen Kerncurricula für Biologie und Geschichte (Sekundarstufe I) sowie Sachunterricht (Primarstufe).
Zwei Ökosysteme in voller Tiefe, dazu Bestimmen und Ordnen mit 150 Pflanzen- und zahlreichen Tierarten aus der Region. Jeder Eintrag führt direkt zur passenden Station — ohne Umweg über eine Übersicht.
Acht Stationen, die den Wald von oben nach unten durchgehen — vom Kronendach bis in den Boden.
Kerncurriculum: Wechselwirkungen in Ökosystemen · Bewertung: Handeln und Umwelt
Sieben Stationen rund um die Wiese und ihre Bewohner — von der Frage, wem sie eigentlich gehört, bis zum Nahrungsnetz.
Kerncurriculum: Wechselwirkungen in Ökosystemen
Blüte und Bestäuber als Team — einmal aus Sicht der Pflanze, einmal aus Sicht der Insekten. Zwei Stationen stammen aus den Forscherpässen „Expedition Wiese“.
Kerncurriculum: Fortpflanzung und Entwicklung · Wechselwirkungen in Ökosystemen
Wie eine Pflanze gebaut ist, wie sie ihre Samen auf die Reise schickt und wie sie schwierige Bedingungen übersteht.
Kerncurriculum: Fortpflanzung und Entwicklung
Ein Lernpfad in fünf Schritten — jeder Schritt lässt sich einzeln aufrufen, etwa nur die Animation für den Einstieg am Beamer.
Kerncurriculum: Stoffwechsel und Regelmechanismen
Das Pflanzenreich zum Durchklicken — von den Moosen bis zu den Blütenpflanzen, hinunter bis zu den Familien und ihren heimischen Arten.
Kerncurriculum: Vielfalt, Veränderung und Abstammung von Lebewesen
Systematik zum Anfassen: die Rangstufen verstehen, im Stammbaum verzweigen, Verwandtschaften erkennen.
Kerncurriculum: Vielfalt, Veränderung und Abstammung von Lebewesen
Zwei Bestimmungswege — geführt über Fragen oder frei über Filter. Funktioniert auf dem Handy und ohne Empfang.
Kerncurriculum: Vielfalt, Veränderung und Abstammung von Lebewesen
Spielerische Sammelaufgaben für eine ganze Einheit oder einen Wandertag: Stationen lösen, Abzeichen sammeln, Meister werden.
Kerncurriculum: Wechselwirkungen in Ökosystemen · Erkenntnisgewinnung
Weltgeschichte als chronologische Reise: kurze Szenen mit Orientierungskarte, historischem Bild, Sprechertext und Quiz. Alle drei Episoden sind vollständig verfügbar. Die Szenen arbeiten mit gesprochenem Text: für die Einzel- und Partnerarbeit werden Kopfhörer benötigt, bei der Projektion genügt ein Lautsprecher.
Pharaonen, Griechen und Cäsaren: sechzehn Schlüsselszenen von Narmer bis zum Ende des Weströmischen Reiches.
Kerncurriculum: Basisnarrative Ur- und Frühgeschichte sowie Antike
Kaiser, Kreuzfahrer und Revolutionäre: von der Hidschra 622 bis Waterloo 1815, ebenfalls in sechzehn Szenen.
Kerncurriculum: Basisnarrative Mittelalter und Neuzeit
Nationen, Weltkriege und Gegenwart: von der Industrialisierung bis zur global vernetzten Welt, in sechzehn Szenen.
Kerncurriculum: Basisnarrative Neuzeit und Neueste Zeit
Fächerübergreifend zwischen Biologie und Geschichte — und ein guter Einstieg in beide. Auch hier gehört gesprochener Text dazu: Kopfhörer für die Einzel- und Partnerarbeit, Lautsprecher bei der Projektion.
4,6 Milliarden Jahre in zweiundzwanzig Szenen: von der glühenden Erde über die erste Zelle bis zu den Säugetieren.
Kerncurriculum: Vielfalt, Veränderung und Abstammung · Sachunterricht: Geschichte und Zeit
Auf Smartphone und Tablet. Alle Einheiten sind für diese Geräte gemacht und lassen sich dort vollständig durchführen — im Klassenraum wie im Gelände. Ein Browser genügt, es ist nichts zu installieren.
Am Beamer. Für Demonstrationen im Plenum, etwa den gemeinsamen Einstieg: große Bilder, wenig Text, alles lässt sich anhalten und zurückspulen. Ein Rechner mit Browser genügt.
Im Gelände. Die Bestimmungswerkzeuge und Forscherpässe funktionieren draußen — auch ohne Empfang, wenn die Seite vorher einmal geöffnet wurde. Ein Gerät je Zweier- oder Dreiergruppe reicht.
Zu Hause. Alles ist frei zugänglich. Ein Link oder QR-Code genügt, es gibt nichts einzurichten und nichts anzumelden.
Als App installierbar. Alle Einheiten lassen sich auf Smartphone und Tablet auf den Startbildschirm legen und starten dann wie eine normale App — ohne App-Store. Die Anleitung für iPhone und Android steht auf mibaso.de unter „Als App aufs Handy legen“.
Datenschutz. Die Apps erheben keine Daten. Was Schülerinnen und Schüler sammeln — etwa gefundene Arten — bleibt allein auf ihrem eigenen Gerät und verlässt es nicht.
